O que um professor de educação especial faz?

Professores de educação especial supervisionam a educação e o treinamento de estudantes com dificuldades físicas, emocionais, mentais e de aprendizagem. Eles projetam e entregam lições voltadas para as necessidades e capacidades individuais dos alunos sob sua supervisão. Professores de educação especial ensinam nos níveis pré -escolar, elementar, médio e médio.

Aproximadamente 439.300 professores de educação especial foram empregados no U.S. em 2016.

Deveres e responsabilidades para professores de educação especial

As responsabilidades dos professores de educação especial podem variar dependendo da nota que ensinam e de onde estão empregados, mas alguns deveres comuns incluem:

• Colabore com outros professores da sala de aula, psicólogos escolares, especialistas em dificuldades de aprendizagem, especialistas em fala/audiência e assistentes sociais da escola para fornecer um plano integrado para o desenvolvimento das capacidades de seus alunos.
• Definir metas de aprendizado para cada aluno, avaliar seu progresso e registrar suas avaliações.
• Atualize os pais sobre o progresso de seus alunos e recrutam apoio dos pais com controle de comportamento e atividades domésticas projetadas para complementar as aulas de sala de aula.
• Supervisionar e treinar assistentes de ensino.
• Ajude a planejar a transição de seus alunos para vidas produtivas após a conclusão de seu ensino médio.

Salário do professor de educação especial

Os professores de educação especial ganham a par com outros educadores, apesar dos desafios e responsabilidades adicionais.

• Salário médio anual: US $ 59.780 (US $ 28.74/hora)
• Salário anual 10% dos 10%: Mais de US $ 97.070 (US $ 46.67/hora)
• Salário anual de 10% inferior: Menos de US $ 39.680 (US $ 19.08/hora)

Fonte: u.S. Bureau of Labor Statistics, 2018

Educação, treinamento e certificação

Esta carreira requer educação e às vezes certificação.

• Educação: Professores de educação especial em escolas públicas precisam de pelo menos um diploma de bacharel. Alguns professores recebem um diploma de bacharel especificamente na educação ou até na educação especial. Alguns estados exigem que os candidatos à certificação possuam um mestrado em educação especial. Muitos distritos escolares declaram uma preferência por candidatos com mestrado.
• Treinamento e experiência: Muitos professores de educação especial devem completar um certo número de horas de ensino dos alunos antes de se tornar certificado. Professores de educação especial podem aprender a planejar lições e gerenciar uma sala de aula sob a supervisão de um professor principal enquanto ensina os alunos.
• Certificação: A maioria dos estados exige que os indivíduos passem um exame de certificação. Os professores de escolas particulares precisam de um diploma de bacharel, mas não precisam necessariamente ser certificados. Alguns professores obtêm suas licenças em categorias específicas de incapacidade, como distúrbios de comportamento ou autismo.

Habilidades e competências dos professores de educação especial

Existem muitas habilidades específicas para professores de educação especial, incluindo empatia, paciência e organização.

• Habilidades de pensamento crítico: Uma educação especial deve avaliar com precisão o progresso dos alunos e ajustar as lições às suas necessidades.
• Paciência: Esses alunos geralmente precisam de métodos diferentes de instrução e nem sempre respondem imediatamente a recebê -lo. Pode ser um trabalho difícil, e a capacidade de recuar brevemente e respirar fundo pode ser crítico.
• Habilidades de comunicação: Esses professores devem ser capazes de se comunicar com os pais, outros professores e administradores, além das crianças sob sua supervisão.
• Inovação: Nem todas essas crianças podem ser ensinadas da mesma maneira. Um bom professor de educação especial será capaz de conceber diferentes maneiras de alcançar os alunos e orientá -los para progredir.

Perspectivas de emprego

Espera -se que os professores de educação especial cresçam a uma taxa de cerca de 8% de 2016 a 2026, tão rápido quanto a média para todas as ocupações. Isso se deve à triagem e identificação mais eficazes e anteriores de várias dificuldades físicas, emocionais, mentais e de aprendizagem.

Os regulamentos federais e estaduais exigem que os distritos escolares forneçam educação gratuita a estudantes com deficiência, portanto, há uma necessidade contínua para esses professores.

Ambiente de trabalho

Muitos professores de educação especial trabalham em escolas públicas ou privadas nos níveis de ensino fundamental, médio e médio, mas também podem ensinar nos centros de serviços de cuidados infantis. Outros trabalham para programas residenciais e diurnos que atendem às necessidades de deficientes ou alunos especiais ou em agências comunitárias que complementam a instrução fornecida pelas escolas.

Em qualquer ambiente, essa profissão pode edificar e gratificante, mas também pode ser emocionalmente desafiador e estressante. Também pode ser fisicamente desafiador ao lidar com crianças com deficiência física.

Horário de trabalho

A maioria dos professores de educação especial trabalha nos dias letivos e durante o horário escolar, mas eles podem trabalhar depois do horário escolar também para classificar os documentos e cuidar de tarefas administrativas. Os professores de educação especial normalmente têm verões, embora algumas escolas tenham programas escolares de verão que possam exigir meses adicionais no trabalho. Os professores normalmente estão de fora para férias no meio do inverno e férias de primavera também.

Comparando trabalhos semelhantes

Alguns empregos semelhantes e seu salário médio anual incluem: 

• Trabalhador de cuidados infantis: $ 23.240
• Professor do ensino médio: $ 60.320
• Terapeuta ocupacional: $ 84.270

Fonte: u.S. Bureau of Labor Statistics, 2018