Perguntas da entrevista sobre o seu estilo de gerenciamento de sala de aula

Perguntas da entrevista sobre o seu estilo de gerenciamento de sala de aula

Quando você está se candidatando a uma posição de ensino, uma pergunta típica da entrevista de emprego é: "Que tipo de estrutura de gerenciamento de sala de aula você implementaria se fosse contratado?"

Esta pergunta é mais fácil de responder com alguma experiência de ensino em seu currículo. Isso porque, como professor, você implementou o gerenciamento da sala de aula todos os dias que ensinou.

Se você está apenas iniciando sua carreira e procurando seu primeiro emprego de professor, pode usar seu conhecimento das melhores práticas e planejamento apropriado para o desenvolvimento para discutir sua abordagem de gerenciamento de sala de aula.

Se você participou do ensino dos alunos, também pode compartilhar essa experiência.

Tipos de estilos de gerenciamento de sala de aula

A maioria das organizações de educação líder recomendam alguma combinação de assertividade e flexibilidade no gerenciamento da sala de aula.Isso ajuda a criar um ambiente de aprendizado em que os alunos se sintam respeitados por seu professor e, por sua vez, retribua esse respeito, reduzindo os comportamentos indesejáveis.

Sua estratégia no gerenciamento da sala de aula pode incluir abordagens proativas e reativas.Muitos professores acham que a implementação de abordagens proativas vigorosamente reduz a necessidade de abordagens reativas. 

Gerenciamento proativo em sala de aula

Professores proativos criam um sentimento de comunidade na sala de aula modelando e incentivando comportamentos positivos, criando oportunidades para interações significativas de ponto a ponto ou aluno a professor e estar ciente de estudantes que podem precisar de apoio adicional através de tempos desafiadores no dia de escola.

Criar um ambiente de sala de aula em que as crianças se sintam motivadas para se envolver apenas em comportamentos positivos reduzirão a interrupção e criarão pouca necessidade de aplicar estratégias reativas.

As abordagens proativas podem incluir os alunos que co-criam regras da sala de aula ou que os alunos criem e assinem um contrato de aprendizado no início do ano.

Gerenciamento reativo em sala de aula

Algumas estratégias reativas eficazes incluem atividades alternativas de pré-planejamento para estudantes que terminam cedo e ficam entediados, tendo uma estratégia de redirecionamento para usar com os alunos para trocar comportamentos ruins para o bem e responder rapidamente a uma criança chateada ou mediar problemas entre duas ou mais crianças, então que comportamentos indesejáveis ​​não aumentam.

Como preparar uma resposta

O entrevistador pode se concentrar em sua filosofia de ensino, seu uso de diferentes modalidades de ensino como visual, auditivo, movimento, etc., e sua abordagem para o gerenciamento da sala de aula. Para garantir que você dê sua melhor entrevista, pense e prepare suas respostas com antecedência:

  • Se você tem experiência de ensino, considere como você implementou, refletiu e ajustou suas práticas de ensino para descobrir o que funciona e o que não. 
  • Quando você estiver no início de sua carreira, pense nas salas de aula em que trabalhou durante o ensino de seus alunos e refresque seu conhecimento sobre práticas e teorias de planejamento que você acha que são importantes para considerar.

Defina sua filosofia de ensino pessoal

Você provavelmente pensou muito sobre sua filosofia ao concluir seu diploma de educação em faculdade ou pós -graduação. A maioria dos programas pede aos alunos que incluam uma versão digitada de sua filosofia em um projeto ou portfólio final como parte dos cursos culminantes para a faculdade ou universidade.

O entrevistador provavelmente vai querer ouvir sobre sua filosofia de ensino, porque é sua interpretação do que você acha que ensinar e aprender significam. Também incluirá uma breve descrição de como você ensina e por quê.

Parte da sua filosofia deve abordar suas abordagens para o gerenciamento da sala de aula, usando exemplos de estratégias bem -sucedidas que você usaria em determinados momentos (como transições entre atividades).

Aprenda sobre as políticas e procedimentos da escola

Você também deve ter tempo para se familiarizar com as políticas de gestão e disciplinar da sala de aula do distrito escolar em que você está entrevistando.

Essas políticas podem variar dependendo do nível de educação dos alunos. Pode haver políticas diferentes para salas de aula do ensino fundamental, médio e secundário.

Embora os professores geralmente tenham a liberdade de desenvolver suas próprias estratégias pessoais de gerenciamento de sala de aula, muitos distritos escolares definiram claramente as consequências em relação às infrações dos alunos.

Um distrito também pode ter diretrizes para que tipo de consequências negativas, se houver, um professor pode aplicar em sua sala de aula. Cada vez mais, você encontrará escolas incentivando seus professores a usar abordagens mais baseadas em força com seus alunos.

Se for apresentado a essa pergunta da entrevista, uma resposta inteligente e bem informada demonstrará seu conhecimento das diretrizes disciplinares da escola (ou distrito) e como você planeja incorporá-las ao seu próprio estilo de gerenciamento de sala de aula em sala de aula.

Se você não conseguir descobrir muito sobre a política disciplinar da escola, esteja preparado para perguntar ao seu entrevistador como o governo apoia os professores em relação ao gerenciamento da sala de aula. Ao fazer essa pergunta, você obterá informações sobre o sistema de apoio da escola e se o seu estilo de gerenciamento de aula pessoal se alinha com suas políticas e princípios.

Compartilhe exemplos com o entrevistador

A melhor maneira de ilustrar o estilo de gerenciamento da sala de aula é descrever exemplos específicos de sua experiência passada. Mesmo que esta entrevista seja para sua primeira posição de ensino, você provavelmente tem experiência como professor estudante.

Faça backup de seus exemplos explicando como eles são apropriados para o desenvolvimento para a faixa etária que você estará ensinando. 

Mostre a seus entrevistadores que suas abordagens são bem pensadas, que você respeita seus alunos e que realmente se preocupa com o sucesso social, emocional e intelectual em sua sala de aula. Além disso, não há problema em dizer que você planeja seguir a abordagem do seu professor de mentor-desde que você realmente concorde com as teorias usadas para criá-lo.

Exemplos das melhores respostas

Quando você dá exemplos pessoais de um de seus métodos, descreva especificamente como a abordagem funcionou bem para você. Aqui estão alguns exemplos:

Respostas da estratégia proativa

Na minha sala de aula da terceira série, criamos um pôster de regras da sala de aula juntos. Quando estava completo, toda a classe Brainstormed Ideas para um título. O título vencedor foi "Regras legais para crianças legais"-todos assinaram o fundo do pôster e nós o pendemos em nosso quarto.

Eu sinto que as crianças deveriam estar se movendo, por isso temos sessões de "parar, cair e dançar" ao longo do dia. O movimento pode acordar o cérebro de uma criança e também reduz a inquietação (e outros comportamentos distraídos que vêm de pedir a uma criança que fique quieta o dia todo). Além disso, o movimento é uma maneira de trabalhar em situações difíceis: muitas vezes vou "dançar" com um aluno que está chateado com algo. Dançar a música otimista só faz todos felizes!

Resposta da estratégia reativa

Na minha sala de aula da primeira série, implementei um sistema pelo qual os alunos tinham um clipe em um gráfico. Para cada infração, os alunos moviam seu clipe através de uma progressão de cores. As disciplinas variaram de um aviso amarelo, a perder metade do recesso, perder todo o seu recesso, para um aviso vermelho, o que significava um telefonema para casa. Usando esta abordagem simples e eficaz de cores, fiz muito poucos telefonemas.

Revise mais perguntas da entrevista de ensino

Quando você está entrevistando para empregos de ensino, você também será questionado sobre por que decidiu se tornar um professor, sua filosofia de ensino, a experiência que você tem com a tecnologia e perguntas específicas do trabalho relacionadas à posição para a qual você está se aplicando.

Antes de sair para uma entrevista, revise as perguntas que você provavelmente será feita e dicas para responder.