5 jogos de improvisação de narrativa para melhorar as habilidades dos atores

A maioria dos jogos de teatro é baseada em improvisação. Eles pretendem dar aos atores a oportunidade de expandir e ampliar suas habilidades em uma situação colegial de baixo risco, sem estresse. No final de uma sessão, no entanto, os atores melhorarão sua capacidade de se imaginar em novas situações e responder adequadamente.

Alguns exercícios improvisados ​​se concentram na capacidade de um artista de contar histórias "fora do punho."Essas atividades geralmente são jogos estacionários de teatro, o que significa que os atores não precisam se mover muito. Com isso em mente, um jogo de improvisação de narrativa pode não ser tão divertido quanto outros jogos fisicamente dinâmicos, mas ainda é uma excelente maneira de aprimorar a imaginação de alguém.

Aqui estão alguns jogos de improvisação de narrativa fáceis de permitir, ideais para uma atividade de classe ou um exercício de aquecimento no ensaio:

História de história

Conhecido por muitos outros nomes, "Story-story" é um jogo de círculo para todas as idades. Muitos professores da escola primária usam isso como uma atividade em sala de aula, mas pode ser igualmente divertida para artistas adultos.

O grupo de artistas senta ou fica em um círculo. Um moderador fica no meio e fornece uma configuração para a história. Ela então aponta para uma pessoa no círculo e ele começa a contar uma história. Depois que o primeiro contador de histórias descreveu o início da história, o moderador aponta para outra pessoa. A história continua; A nova pessoa pega da última palavra e tenta continuar a narrativa.

Todo artista deve receber várias voltas para adicionar à história. Geralmente, o moderador sugere quando a história chega a uma conclusão; No entanto, artistas mais avançados poderão concluir sua história por conta própria.

Stagecoach

Um pouco semelhante a "Story-story", este jogo envolve a construção de histórias colaborativas. É também um jogo de troca de cadeira e memória, tudo ao mesmo tempo.

Comece o jogo sentado em círculo, com o moderador em pé no meio. Sua tarefa é apontar para cada pessoa sentada e receber sugestões de itens ou pessoas que encontrariam na arma Stagecoach-A, um xerife, luar e assim por diante.

O jogo então prossegue quando a pessoa no meio começa a contar sua história, incluindo o maior número possível de sugestões, ao mesmo tempo. Para indicar que você acabou de usar uma das sugestões, gire cerca de três vezes.

A principal parte ativa deste jogo é que, em qualquer momento, alguém pode e deve gritar "Stagecoachach."Quando isso acontece, todo mundo tem que trocar cadeiras e a pessoa do meio tenta encontrar um lugar também, deixando um novo contador de histórias no centro.

Este jogo de improvisação acabou quando todas as sugestões iniciais foram usadas ou quando todas as perspectivas dos personagens foram descritas. É um jogo muito divertido. E, é claro, você pode mudar o título de acordo com o seu imaginação-airplane, castelo, prisão, recinto de feiras, etc.

Melhor pior

Nesta atividade de improvisação, uma pessoa cria um monólogo instantâneo, contando uma história sobre uma experiência (baseada na vida real ou na imaginação pura). A pessoa começa a história de uma maneira positiva, concentrando -se em ótimos eventos e circunstâncias.

Então, alguém toca um sino. Uma vez que a campainha soa, o contador de histórias continua a história, mas agora apenas coisas negativas ocorrem no enredo. Cada vez que a campainha toca, o contador de histórias muda a narrativa para frente e para trás, dos melhores eventos para os piores. À medida que a história avança, o sino deve tocar mais rapidamente. (Faça esse contador de histórias funcionar para isso!)

Substantivos de um chapéu

Existem muitos jogos de improvisação que envolvem tiras de papéis com palavras aleatórias, frases ou citações escritas nelas. Geralmente, essas frases foram inventadas pelos membros da platéia. "Substantivos de um chapéu" é um desses tipos de jogos.

Os membros da platéia (ou os moderadores) escrevem substantivos em um pedaço de papel. Substantivos adequados são aceitáveis. De fato, quanto mais estranho o substantivo, mais divertido será. Depois que todos os substantivos foram coletados em um chapéu (ou em algum outro contêiner), uma cena começa entre dois artistas de improvisação.

A cada 30 segundos, mais ou menos, à medida que estabelecem sua história, os artistas atingirão um ponto em seu diálogo quando estão prestes a dizer um substantivo importante. É quando eles chegam ao chapéu e pegam um substantivo. A palavra é então incorporada à cena, e os resultados podem ser maravilhosamente bobos. Por exemplo:

Bill: Fui ao escritório de desemprego hoje. Eles me ofereceram um emprego como ... (lê substantivo do chapéu) "Penguin."

Sally: Bem, isso não parece muito promissor. Isso paga bem?

Bill: dois baldes de sardinha por semana.

Sally: Talvez você possa trabalhar para meu tio. Ele é dono de um ... (lê substantivos do chapéu) "Pegada."

Bill: Como você pode administrar um negócio com uma pegada?

Sally: é uma pegada de Sasquatch. Ah, sim, tem sido uma atração turística há anos.

"Substantivos de um chapéu" pode envolver mais atores, desde que haja talhes de papel suficientes. Ou, da mesma maneira que "melhor/pior", pode ser entregue como um monólogo de improvisação.

Oh o que aconteceu?

Este é um jogo de narrativa de improvisação mais adequado para participantes mais velhos. Ajuda os alunos a desenvolver uma consciência da importância de vários pontos de vista.

O jogo começa com o moderador contando e atuando uma história do seu próprio ponto de vista, incluindo vários personagens e pontas abertas. O problema é que, no final da história, o contador de histórias tem que morrer e sua vez acabou.

A próxima pessoa escolhe outro dos personagens que já foram mencionados e conta a história de sua perspectiva, encerrando -a novamente com a morte desse personagem. O jogo continua até você ficar sem personagens, seu tempo definido ou quando todos tiveram sua vez.

Visualização guiada

Embora isso possa parecer um tipo incomum de jogo de improvisação, uma visualização guiada pode estimular a imaginação dos alunos e dar lugar a algumas histórias inesperadas.

Peça aos seus participantes que fechem os olhos e os levem a imaginar várias coisas, pessoas, viagens, lugares, eventos. Não especifique nada, além de dizer algo como: "Você se encontra em um lugar que parece seguro. Olhar em volta. O que você vê? É dentro ou fora?"

Sinta -se à vontade para empregar uma variedade de perguntas, perguntando sobre outros sentidos, como ouvir, cheirar e assim por diante. Ou faça seu próprio conjunto de avisos adaptados ao grupo com o qual você está trabalhando.

Após alguns minutos desta visualização, defina um cronômetro para cada pessoa compartilhar sua história de 30 a 60 segundos por pessoa. Uma vez que o horário acabar, mesmo que o orador esteja em meio à frase, a próxima pessoa compartilha sua história.

Você também pode variar essa atividade, mas convidando os participantes a trabalhar em equipes e combinar suas histórias e compartilhar com o grupo maior.