Entendendo acordes dissonantes e consoantes

Entendendo acordes dissonantes e consoantes

Os acordes consoantes parecem harmoniosos e agradáveis ​​aos ouvidos ocidentais, enquanto acordes dissonantes soam conflitando e provocam uma sensação de tensão. A quantidade de consonância ou dissonância em um acorde provou afetar o humor de uma pessoa, e há alguns estudos que mostram que mesmo as pessoas divertidas reconhecem acordes dissonantes como "tristes" e consoantes como "felizes" soando. Nenhum conhecimento musical explícito é necessário para reconhecer a diferença; O grau de dissonância em uma peça musical demonstrou criar efeitos bioquímicos no ouvinte associado a diferentes estados emocionais agradáveis ​​e desagradáveis.

História e estudos modernos

O efeito dos acordes consoantes e dissonantes no ouvinte foi reconhecido na música ocidental pelo menos desde os matemáticos gregos Pitágoras no século V aC. Pesquisa psicológica recente mostrou que até bebês de quatro meses preferem consoantes à música dissonante. No entanto, os estudiosos estão indecisos sobre se o reconhecimento é uma característica aprendida ou inerente, porque estudos sobre pessoas de culturas não ocidentais têm resultados variados, e estudos sobre espécies não humanos, como chimpanzés e filhotes, também são inconclusivos.

Acordes musicais são compostos por dois ou mais tons soando juntos, e a consonância/dissonância é o resultado da comparação das frequências sonoras das notas tocadas. Isso foi reconhecido pela primeira vez pelo cientista e filósofo alemão do século XIX Herman von Helmholtz. Combinações consoantes e que soam agradáveis ​​de tons musicais são aqueles com taxas de frequência simples, como a oitava, na qual a frequência do tom inferior é metade da frequência do tom mais alto (1: 2); o quinto perfeito com uma proporção de 2: 3; e o quarto perfeito às 3: 4. Intervalos muito dissonantes, como o segundo menor (15:16) ou o quarto aumentado (32:45), têm taxas de frequência muito mais complexas. Em particular, o quarto aumentado, chamado o tríolo, é o que a Idade Média conhecia como o "diabo na música."

Acordes dissonantes e consoantes

Na música ocidental, os seguintes intervalos são considerados consoante:

  • Terceiro por exemplo menor de C para EB
  • Principais terceiros, por exemplo, de C a E
  • Quarto perfeito para o exemplo de C a F
  • Quinto perfeito para exemplo de C a G
  • Sexto menor, por exemplo, de C para AB
  • Sexto principal, por exemplo, de C para um
  • Oitava por exemplo de C a C

Por outro lado, esses intervalos são considerados dissonante:

  • Segundo por exemplo menor de C a DB
  • Principal em segundo exemplo de C a D
  • Sétimo menor, por exemplo, de C para BB
  • Principal sétimo, por exemplo, de C a B
  • Trítono, por exemplo, de C para F#; Também conhecido como o quarto aumentado ou diminuído em quinto, o trítono tem um intervalo de 3 etapas inteiras

Na maioria das vezes a dissonância é resolvida se mudando para um acorde consoante. Isso faz com que a sensação inicial de tensão criada por acordes dissonantes para alcançar uma resolução. O termo comum para isso é tensão e liberar. No entanto, a dissonância nem sempre precisa ser resolvida, e a percepção dos acordes como dissonante tende a ser subjetiva.

Fontes:

  • Cozinhe nd. 2009. Percepção de harmonia: a harmonia é mais do que a soma da consonância do intervalo. Percepção musical: um diário interdisciplinar 27 (1): 25-42.
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  • Schön D, Regnault P, Ystad S e Besson M. 2005. Consonância sensorial: um estudo de ERP. Percepção musical: um diário interdisciplinar 23 (2): 105-118.
  • Sollberger B, Rebe R e Eckstein D. 2003. Acordes musicais como contexto de preparação afetiva em uma tarefa de avaliação de palavras. Percepção musical: um diário interdisciplinar 20 (3): 263-282.