Faça do aprendizado a matéria se tornar uma organização de aprendizagem

Organizações com a melhor chance de ter sucesso e prosperar no futuro estão aprendendo organizações. Em seu livro de referência, "A Quinta Disciplina: A Arte e Prática da Organização de Aprendizagem", Peter Senge definiu a Organização de Aprendizagem.

Ele disse que eles eram “organizações onde as pessoas expandem continuamente sua capacidade de criar os resultados que realmente desejam, onde são nutridos padrões novos e expansivos, onde a aspiração coletiva é libertada e onde as pessoas estão aprendendo continuamente a aprender juntos.”

Senge enquadra sua compreensão da organização de aprendizagem com um conjunto de disciplinas que ele acredita que deve convergir para formar uma organização de aprendizado. Cada uma dessas dimensões é descrita brevemente para que compartilhemos um entendimento básico dos componentes que criam uma organização de aprendizado.

Dimensões de uma organização de aprendizado

O foco principal, no entanto, é sugerir algumas maneiras pelas quais você pode promover um ambiente de organização de aprendizado em sua organização. Essas idéias ajudarão você a começar; A verdadeira transformação leva tempo, compromisso e recursos.

Sistemas a pensar

A estrutura subjacente e os componentes interligados de cada um de nossos sistemas de trabalho, moldam grande parte do comportamento dos indivíduos que trabalham dentro do sistema de trabalho. Sim, eles também fazem escolhas, mas mesmo as opções de opções são amplamente formadas pelo sistema.

Pense no dr. C. A advertência de Edwards Deming. Quando algo dá errado, em vez de procurar alguém para culpar, pergunte, e o sistema de trabalho fez com que esse indivíduo falhasse?

Domínio pessoal

Senge dos estados: “O domínio pessoal é a disciplina de esclarecer e aprofundar continuamente nossa visão pessoal, de focar nossas energias, de desenvolver paciência e de ver a realidade objetivamente.”

Ele oferece que o aprendizado de uma organização só pode ser tão bom quanto o de cada um de seus membros individuais. Consequentemente, o domínio pessoal e o desejo de aprendizado contínuo integrados profundamente no sistema de crenças de cada pessoa são críticos para a vantagem competitiva no futuro.

Modelos mentais

Essas são as fotos profundamente de capital que cada um de nós tem em nossas mentes sobre como o mundo, o trabalho, nossas famílias e assim por diante. Modelos mentais influenciam nossa visão de como as coisas acontecem no trabalho, por que as coisas acontecem no trabalho e o que somos capazes de fazer sobre eles.

Construindo visão compartilhada

Por visão compartilhada, Senge se refere a um processo em que a visão original de uma organização, provavelmente determinada pelo líder, é traduzida em imagens compartilhadas em torno das quais o restante da organização encontra significado, direção e razões para existir.

Aprendizado de equipe

Senge descobre que “equipes, não indivíduos, são a unidade de aprendizado fundamental em organizações modernas.É o diálogo entre os membros da equipe que resulta em esticar a capacidade da organização de crescer e desenvolver.

Comece com o papel dos líderes

Enquanto todos na organização devem ajudar a criar a organização de aprendizado, você desejará começar com o comportamento e a contribuição de seus líderes. Seus líderes fazem quatro contribuições críticas para o desenvolvimento de uma organização de aprendizagem. Eles devem assumir a responsabilidade de realizar esses.

• Os líderes fornecem a visão inicial de por que sua organização existe e para onde você está indo.
• Eles comunicam esta visão. Eles comunicam claramente sua crença de que o crescimento, o aprendizado e a melhoria contínuos garantirão a realização da visão.
• Eles consenso consenso e propriedade em torno dessa visão e são influenciados pelas opiniões de outras pessoas na organização. Eles estão dispostos a usar as idéias dos funcionários enquanto eles desenvolvem a visão da organização.
• Eles modelam as ações que desejam desenvolver em outros. Quando os líderes conversam, é mais provável que os funcionários levem os planos a sério.

Suas expectativas são verbais, mas o mais importante, ações que outros podem ver. Líderes que desejam uma organização de aprendizado aprendendo continuamente. Eles lêem livros e artigos e compartilham o conteúdo com o restante da organização. Eles participam de sessões e conferências de treinamento.

Eles promovem um ambiente em que as pessoas têm o poder de tomar decisões sobre seu trabalho. Eles fazem riscos inteligentes a norma. Eles garantem que todas as informações que as pessoas precisam para tomar boas decisões são comunicadas. Eles promovem um ambiente organizacional que apóia o aprendizado e o domínio pessoal.