15 características de um mentor de sucesso

Longe vão os dias ao designar um amigo informal para orientar um novo funcionário que significava sair para almoçar e ensinar ao funcionário algumas lições sobre sucesso no local de trabalho. Esses amigos geralmente não tinham treinamento de mentor, e eles não têm noção de sua responsabilidade geral em receber o novo funcionário.

Ajudar o novo funcionário a integrar perfeitamente e rapidamente no novo local de trabalho estava bem fora da descrição do trabalho. Nem era expectativa da organização de que a orientação fosse um componente integral em um novo funcionário bem -vindo. Esta situação mudou para melhor.

Ajudando novos funcionários a ter sucesso

Ao fazer com que todos os funcionários fossem bem -sucedidos o mais rápido possível, se tornasse a nova norma, a organização formal precisa de um mentor cresceu. Um relacionamento formal de mentor pode iniciar a curva de aprendizado e ajudar um novo funcionário a ter sucesso.

Essas são as características a serem procuradas em funcionários que são solicitados ou designados para orientar formalmente novos funcionários ou funcionários que são novos em um departamento ou emprego. Essas características necessárias diferirão um pouco em um relacionamento informal de mentor que se desenvolve casualmente entre dois indivíduos ou um funcionário de nível superior e o novo funcionário - ambos os tipos de orientação começam com essas necessidades e essas características.

Use um processo de mentor formal

Com um processo formal de mentor, a transmissão de um corpo de conhecimento e outros ensinamentos culturais é uma expectativa do relacionamento mentor. Você também descobrirá que um pequeno componente do relacionamento mentor é de natureza avaliativa.

No sentido de que sua organização está esperando que os funcionários que orientam avalie o ajuste do novo funcionário na cultura da organização, o papel avalia o novo funcionário.

Com o corpo do conhecimento, o mentor deve transmitir, o mentor também deve saber se o funcionário está aprendendo as informações necessárias para ter sucesso em seu novo emprego. Se o funcionário demorar ou não aprender, o mentor poderá ajudar o departamento a fazer ajustes.

Procure um mentor informal

Os funcionários também são incentivados a procurar um mentor informal para cada área de especialização que o funcionário deseja desenvolver ou explorar. A pessoa nesta função de mentor é puramente um treinador e um professor sem responsabilidades de avaliação.

Características de mentores formais de sucesso

1. Eles querem orientar outro funcionário e estão comprometidos com o crescimento e o desenvolvimento e a integração cultural do funcionário.
2. Eles têm o conhecimento do conteúdo do trabalho necessário para ensinar efetivamente a um novo funcionário conhecimento de trabalho significativo.
3. Eles estão familiarizados com as normas e cultura da organização. Pode articular e ensinar a cultura.
4. Eles demonstram honestidade, integridade e respeito e responsabilidade pela administração.
5. Eles demonstram habilidades de comunicação eficazes, verbal e não verbalmente.
6. Eles estão dispostos a ajudar a desenvolver outro funcionário por meio de orientação, feedback e, ocasionalmente, uma insistência em um nível específico de desempenho ou direção apropriada.
7. Eles iniciam novas idéias e promovem a disposição e a capacidade do funcionário de fazer mudanças em seu desempenho com base na constante mudança que ocorre em seu ambiente de trabalho.
8. Eles têm inteligência emocional suficiente para estar ciente de suas emoções pessoais e são sensíveis às emoções e sentimentos do funcionário que estão orientando.
9. Eles são um indivíduo que seria classificado como altamente bem -sucedido em seu trabalho e na navegação na cultura da organização por colegas de trabalho e gerentes.
10. Eles demonstram sucesso no estabelecimento e manutenção de redes e relacionamentos profissionais, online e offline.
11. Eles estão dispostos a comunicar falhas e sucessos ao funcionário orientado.
12. Eles podem gastar uma quantidade apropriada de tempo com o funcionário orientado.
13. Eles estão abertos a passar um tempo com diversos indivíduos que podem não compartilhar um histórico, valores ou objetivos comuns.
14. Eles podem iniciar conflitos para garantir a integração bem -sucedida do funcionário na organização. Disposto a reconhecer, como mentor, que um funcionário não tenha sucesso em sua organização.
15. Eles podem dizer quando o relacionamento não está funcionando e se afasta adequadamente, sem levar em consideração os problemas do ego ou a necessidade de atribuir culpa ou fofocar sobre a situação.

Se você selecionar funcionários que têm essas características para orientar, garantirá o sucesso de seus relacionamentos formais sobre o mentor. Os novos funcionários se beneficiam de cada uma dessas características que o funcionário que fornece orientação traz para a tabela. Por sua vez, garantirá a integração bem -sucedida do novo funcionário em sua unidade de trabalho.